Название коллегиального органа управления

Совместная работа школы, семьи, общественности, по воспитанию учащихся

План взаимодействия с Советом родителей школы

Месяц	Тема	Ответственный
октябрь	Об ответственности родителей за предупреждение правонарушений среди несовершеннолетних в области дорожного движения и правил пожарной безопасности. Об организации поездок. О профилактике туберкулеза. О курительных смесях, профилактических мероприятиях. О дежурстве родительского патруля. О школьной форме. Об избрании председателя совета родителей.	Директор, Э. А. Гаджибеков зам. директора Мирзерагимова Т.Э. и Агабеков А.С. Психолог школы
декабрь	Функционирование службы охраны в ОУ. Об организации питания учащихся в школе. О результатах государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса в 2022 году. Подготовка к сдаче ОГЭ. Профориентация для родителей учащихся 8-9 классов. О правилах пожарной безопасности при проведении классных новогодних мероприятий.	Директор, Э. А. Гаджибеков зам. директора Мирзерагимова Т.Э. и Агабеков А.С. Педагог- психолог школы
февраль	Подготовка учащихся к промежуточной аттестации в 2-4, 5-8 классах. Медицинское обслуживание в школе. Профилактика заболеваний. Роль медосмотров. О работе с одаренными детьми. Достижения нашей школы. Дополнительное образование школьников. Занятость учащихся ДО, роль родителей в данном процессе. Результативность школьников в ДО. Профилактика детского травматизма.	Директор Э. А. Гаджибеков , зам. директора Мирзерагимова Т.Э. и Агабеков А.С. Психолог школы
апрель	Введение ФГОС основного общего образования Поведение итогов работы классных родительских советов. Согласование плана подготовки школы к новому учебному году Отчет о работе родительского патруля. Состояние профилактической работы в школе. Роль классных советов родителей в данной работе. Организация летней занятости детей и подростков.	Директор Э. А. Гаджибеков, зам. директора Мирзерагимова Т.Э. и Агабеков А.С. Психолог школы

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

диагностика состояния методического обеспечения УВП и методической работы школы;
разработка новых методических технологий организации УВП;
создание и организация работы творческих (постоянных и временных) групп и других объединений учителей.

Деятельность методического совета школы наполнена следующим содержанием:

формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методическая учеба кадров;
определение содержания, формы, методов повышения квалификации педагогических кадров;
осуществление планирования, организации и регулирования методической учебы, педагогических кадров, анализ и оценка её результатов;
решение педагогических проблем, связанных с методическим обеспечением УВП и методической учебы;
разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению педагогического опыта.

Орган управления осуществляет следующие функции

координирует и контролирует работу методических объединений, кафедр, объединяющих учителей различных специальностей;
рассматривает актуальные проблемы, от решения которых зависит эффективность и результативность обучения и воспитания учащихся образовательного учреждения;
рассматривает инновации, нововведения, новшества, представляемые руководителями методических объединений, анализируя их ход, результаты;
анализирует результаты работы методических объединений, кафедр;
оказывает помощь руководителям методических объединений в изучении результативности работы отдельных педагогических коллективов, методических объединений, кафедр;
способствует совершенствованию профессионального мастерства учителей, росту их творческого потенциала.

Содержание работы органа управления

1. Содержание деятельности методического совета определяется цели и задачами работы образовательного учреждения, особенностями образовательной политики.

2. Содержание деятельности совета предусматривает повышение квалификации педагогических работников образовательного учреждения, совершенствование воспитательно-образовательного процесса и состоит в следующем:

выработка и согласование подходов к организации, осуществлению и оценке инновационной деятельности, организация научно-исследовательской, опытноэкспериментальной деятельности;
осуществление контроля и оказание поддержки в апробации инновационных учебных программ и реализации новых педагогических методик и технологий; - обеспечение реализации концепции образовательной программы школы через организацию методической работы;
совершенствование содержания образования, внедрение новых образовательных технологий в учебный процесс и анализ эффективности их использования;
разработка планов, графиков и программ повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогических работников;
обсуждение рабочих, инновационных, экспериментальных программ и рекомендация их педагогическому совету для обсуждения и утверждения;